|
Научная работа
Научные исследования в НИЕВ ведутся по широкому спектру
гуманитарного и социально-экономического знания. Научную
политику института определяет Ученый совет НИЕВ.
Организация, контроль и координация научно-исследовательской
работы являются одним из главных направлений его
деятельности. Ученый совет определяет основные направления
научных исследований, тематику научно-исследовательских
работ, утверждает план научной работы в институте,
направленность и тематику научных конференций, семинаров и
других форм научной работы.
В целях всестороннего методического и информационного
обеспечения образовательного процесса и организации
научно-исследовательской работы в институте создан и
функционирует Отдел научно-исследовательской и методической
работы. Руководит отделом кандидат философских наук, доцент,
профессор Академии военных наук Л.Н.Мирошниченко.
В настоящее время в институте работают около 50 ученых,
среди них 14 профессоров, докторов наук и 34 доцента,
кандидата наук.
Основные направления научных исследований:
 |
Проблемы социальной философии, философии науки и техники
|
 |
Геополитика и проблемы конфликтологии
|
 |
Проблемы управления экономикой и менеджмента
|
 |
Проблемы уголовного и гражданского права
|
 |
Проблемы психологии личности, социальной и политической
психологии
|
 |
Проблемы совершенствования образовательного процесса
|
Проводятся также междисциплинарные исследования на основе
комплексного подхода к изучению актуальных вопросов
современного научного знания.
Ежегодно в институте проводится ряд научно-практических
конференций. Выделяются среди них Екатерининские чтения.
Наиболее типичная их форма - научно-практическая конференция
по актуальным проблемам современного научного знания. В
организации и проведении Екатерининских чтениях принимают
активное участие не только преподаватели, аспиранты и
студенты НИЕВ, но и представители других вузов, а также
бывшие выпускники института, представляя различные
государственные и негосударственные учреждения.
Активные участники научной жизни
- студенты. В институте
функционируют научное общество студентов и студенческие
научные кружки. Научное руководство кружками осуществляют
преподаватели, имеющие опыт организации научной работы
студентов.
Ежегодно в институте проводятся конкурсы на лучшие
студенческие научные работы. Работы студентов, отобранные
конкурсной комиссией, отправляются на Всероссийский тур
конкурса.
Методическая
работа
Методическая работа занимает важное место в жизни института.
Ее состояние и формы совершенствования являются предметом
обсуждения на заседаниях Ученого совета,
Научно-методического совета, деканатов и кафедр. Особая роль
принадлежит Научно-методическому совету института. Он
систематически рассматривает вопросы совершенствования
методического обеспечения образовательного процесса,
проведения методических конференций, совещаний и семинаров,
подготовки Учебно-методических комплексов и другой
методической литературы.
В образовательном процессе используются различные формы и
методы обучения. Наряду с традиционными формами обучения
(лекции и семинары), преподаватели активно практикуют такие
формы как обсуждение рефератов, «круглые столы», деловые
игры, решение ситуативных задач.
Пристальное внимание в институте уделяется управлению
качеством образовательного процесса. Одним из его элементов
выступает рейтинговая система оценки студентов, хорошо
зарекомендовавшая себя в ряде российских вузов.
В процессе преподавания учебных дисциплин в институте
используются различные дидактические материалы. Они
обеспечивают наглядность обучения, возможность осуществления
оперативного контроля усвоения учебного материала.
Распространенной формой дидактических материалов являются
слайды, подготовленные с помощью соответствующих
компьютерных программ.
С целью совершенствования методической работы и
распространения передового опыта в институте проводятся
научно-методические конференции, совещания и методические
семинары.
В институте сложилась практика проведения ежегодных
конкурсов на лучшее учебное (учебно-методическое) пособие
среди профессорско-преподавательского состава.
|